تجربه نسل جدید و پارادوکس انتخاب
این روزها وقتی درباره نسلهای جدید حرف میزنیم، زیاد از بیتعهدی، بیحوصلگی یا بیتفاوتیشان میشنویم. اما…
روایت من از جهانِ مستندسازی
همیشه به جستارها و روایتهای اولشخص علاقه داشتم. شیفته آن لحظهام که یک آدم دریچهای به…
طراحی انسانمحور: نگاهی به پداگوژی مراقبت
طراحی آموزشی در دهههای نخست پیدایش خود عمدتاً بهعنوان یک فعالیت فنی و ساختاریافته تلقی میشد؛…
آموزش به مثابه کنش اجتماعی؛ تجربهی اسپیواک در روستاهای هند
گاهی برخی از چهرههای دانشگاهی، نگاه تازهای به آموزش میاندازند که الهامبخش عمل در میدان واقعی…
یک نشانهی بلوغ فکری و احساسی
الیزابت کوبلر-راس (Elisabeth Kübler-Ross) میگوید ما انسانها زمانی به بلوغ فکری و احساسی میرسیم که…
ما کلهغازیها!
دو ماه است که در کلاس کلهغازیها شرکت میکنم. هر جلسه یک کتاب کودک میخوانیم و…
دانش و مهارتهای ضروری برای تکنولوژیست آموزشی
یک سوال مهم و کلیدی که دانشجویان و علاقهمندان به ادامه تحصیل در رشته تکنولوژی آموزشی…
دوره آموزشی حضوری «طراحی برای فهم عمیق (UbD)»
مدل UbD یک چارچوب برای طراحی طرحهای یادگیری است که هدف اصلی آن ایجاد فهم عمیق…
تاریخچه طراحی آموزشی به زبان ساده
دانستن تاریخچه طراحی آموزشی برای درک بهتر توسعه و پیشرفتهای این حوزه کمک میکند. این آگاهی…
در باب تحصیلکرده بودن و مسئولیت پذیری
سال ۹۲ بود. به یک مصاحبه شغلی در شرکتی خصوصی دعوت شدم. دانشجوی سال دوم کارشناسی…