Search for:
Cart 0
  • صفحه اصلی
  • تکنولوژی آموزشی
    • آموزش مجازی
    • تولید محتوا
    • آموزش به کودکان
    • ویدئو آموزشی
  • روزنوشت
  • دوره های آموزشی
  • درباره من
  • خانه
  • تماس با ما
0
سمیه رزبان
  • صفحه اصلی
  • تکنولوژی آموزشی
    • آموزش مجازی
    • تولید محتوا
    • آموزش به کودکان
    • ویدئو آموزشی
  • روزنوشت
  • دوره های آموزشی
  • درباره من

Blog

پادکست دنیای آموزش، اپیزود چهارم (یک تیر و چند نشان!)

access_timeتیر ۲, ۱۴۰۰
perm_identity Posted by سمیه رزبان
folder_open پادکست, پادکست دنیای آموزش
استفاده از گوگل اسکالر

شاید شما خواندن را به شنیدن ترجیح می دهید. متن پادکست را با همین هدف نوشتم:

 

متن پادکست:

سلام و درود به همه دوستان عزیزی که پادکست دنیای آموزش رو می شنوید.

من سمیه رزبان هستم، تکنولوژیست آموزشی.

از اپیزود سوم پادکست فاصله نسبتا داشتیم، و حالا تصمیم گرفتم این فرایند تولید رو برای خودم بسیار ساده کنم و به امید خدا در یک ماه آینده این سری پادکست رو مستمر ادامه بدم.

در این سری پادکست ها از موضوعات مختلف صحبت خواهم کرد. موضوعاتی مثل آموزش، تولید محتوا، یادگیری مهارت های جدید و توسعه فردی.

بریم سراغ موضوع اولی که تو ذهنم هست باهاتون به اشتراک بگذارم.

دیشب باید یک پروژه ای رو تموم می کردم و ایمیل می کردم، کارهایی بینش پیش اومد و خلاصه طول کشید اینه که ساعت نزدیک ۴ شد و هنوز مشغول بودم. بعد از اینکه فایل رو ایمیل کردم سبک شدم و یه حس خوب داشتم و داشتم تند تند برنامه های کامپیوترم رو میبستم که برم بخوابم که همین لحظه ایمیلی اومد.

نگاه کردم دیدم ایمیل از گوگل اسکاره. یکی از نویسنده هایی که تخصصش موضوعیه که الان دغدغه منه همین امروز مقاله اش تو یه مجله معتبر چاپ شده بود و چون من این پژوهشگر رو دنبال می کنم، مقاله اش برام ایمیل میشه. شاید شما هم تجربه کرده باشید، یه لذت خاصی داره که یه پژوهش معتبر دقیقا تو زمینه ای که دغدغه مون هست داغ داغ بدستمون برسه.

دغدغه پژوهشی من در چند سال گذشته تقویت سواد دیجیتالی دانش آموزان بوده و پژوهشگران این حوزه رو دنبال می کنم. این مقاله دقیقا دست گذاشته بود روی اون جزئی که الان ذهن منو به خودش مشغول کرده بود. اینطور شد که نتونستم از خیرش بگذرم. چکیده و چند بخش اصلیش رو فوری خوندم و بعد رفتم با حس بهتری خوابیدم.

 

صبح رفته بودم پیاده روی و داشتم به این فکر می کردم که دغدغه خیلی از ماها دو تا موضوعه،

اولیش اینکه دوست داریم موضوعاتی ارزشمند، جدید و متناسب با علایقمون رو پیدا کنیم و روشون متمرکز کار کنیم و در اون زمینه پژوهش انجام بدیم و تبدیل به یک متخصص در اون زمینه بشیم. انتخاب چنین موضوعاتی معمولا دشواره و خیلی زیاد به ما این توصیه میشه که بعنوان یک فرد آکادمیک بیایم روی موضوعی خاص متمرکز و عمیق بشیم و حالا چالش مهم اینه که چطور بتونیم به موضوعی برسیم که اونقدر برامون جذابیت و عمق داشته باشه که بتونیم برای مدت زیادی کنار موضوع بمونیم.

و دغدغه دوم خیلی از ماها اینه که زبان انگلیسیمون رو تقویت کنیم. جایی از دکتر مصطفی ملکیان بزرگ سوال کردند که پیشنهاد می کنید قبل از چهل سالگی چه کارهایی رو انجام بدیم. ایشون پنج پیشنهاد دادند که حتما در جایی در مورد این پنج پیشنهاد صحبت خواهم کرد. اما الان میخوام پیشنهاد دومشون رو براتون بگم. پیشنهادشون این بود که حتما به یک زبان زنده دنیا مسلط بشیم. چون علاوه بر اینکه بهمون کمک می کنه که به منابع بیشماری دسترسی پیدا کنیم کمک می کنه که سواد فرهنگی مون هم بالا بره.

پس از جنبه های مخلف ما معمولا انگیزه داریم برای اینکه زبان زنده ای مثل زبان انگلیسیمون رو تقویت کنیم. از این دلایل و چرایی ها به اندازه کافی جاهای مختلف گفته شده و من هم از زبان دکتر ملکیان به دو چرایی بسیار مهمش اشاره کردم.

 

این دو دغدغه که ممکنه خیلی از ماها اعم از اینکه دانشجو باشیم، پژوهشگر باشیم، فردی باشیم که بخوایم تخصصی و در سطح بالا تولید محتوا انجام بدیم یا پروژه های کاری تخصصی انجام بدیم، داشته باشیم، در مسیر تحصیلی و کاری ما بسیار تعیین کننده است.

یک راهکار روشن و خوبی که می خوام پیشنهاد بدم، همینه که از گوگل اسکار استفاده کنیم.

گوگل اسکار، یک موتور جستجوی رایگان منابع علمیه، ما فقط با داشتن یه جیمیل این امکان رو داریم که موضوعات و پژوهشگرها رو تو این موتور جستجو دنبال کنیم.

یعنی چی؟ خیلی ساده بگم من تو زمینه سواد دیجیتال دارم کار می کنم. می تونم این عنوان انگلیسی داخلش سرچ کنم. بعد میبینم که یه سری منابع علمی میاد. حالا می تونم روی نویسنده های این منابع کلیک کنم.

پروفایل کامل پژوهشی این افراد نمایش داده میشه. تو قسمت بالای این پروفایل نوشته شده که این شخص تو چه کلیدواژه هایی پرکار بوده. دوباره خود این کلیدواژه رو هم می تونم انتخاب کنم تا ببینم کلا تو دنیا کیا دارن تو این حوزه کار علمی انجام میدند.

تو این مرحله می تونم هر کدوم از این اشخاص رو فالو کنم. وقتی که روی دکمه فالو تو پروفایل پژوهشگرا کلید می کنیم بهمون این امکان رو میده که با زدن تیک اولش هر مقاله جدیدی که این فرد منتشر می کنه برای ما ایمیل بشه.

مثلا من دکتر وینبرگ از دانشگاه آکسفور که تو این زمینه فعالند رو دنبال می کنم. هر موقع که مقالات جدیدی منتشر کنند من جز اولین نفراتی خواهم بود که می تونم مقاله اش رو بخونم.

حالا چون این مقالات هم دقیقا موضوعی هستند که ذهن منو درگیر کردند و بهشون علاقه دارم هم جدید و داغ هستند، خیلی جذابند و ترغیبم می کنند که تلاش کنم اونها رو درک کنم. تلاش می کنم با کمترین استفاده از مترجم ها مقالات رو بخونم و این بنظرم بهترین روش برای تقویت مهارت درک فهم زبان انگلیسیه که بسیار مهمه.

 

شاید بگید که هنوز ابتدای مسیر هستید و به این موضوعات نرسیدید و مشکلتون همون گام اوله.

در واقع سوال میشه اینکه اصلا موضوع کلی مورد علاقه مون رو چطور پیدا کنیم.

 

چند ثانیه مکث می کنم به این سوال شما هم فکر کنید. بنظرتون بهترین پیشنهادی که میشه داد برای پیدا کردن موضوع مورد علاقه چیه؟

 

بهترین پیشنهاد رو من اخیرا از زبان دکتر احمدرحیمی، که هیئت علمی دانشگاه فلوریدا هستند شنیدم. ایشون گفتند به مشکلات نگاه کنید و دغدغه تون حل یک مشکل باشه و نرید سراغ اینکه چه موضوعی الان داغه و جدیده و تاپه و اینها. مثلا ممکنه دغدغه شما عدالت آموزشی باشه. این باشه که چطور میشه کاری انجام داد که همه بچه ها به محتواهای آموزشی باکیفیت دسترسی داشته باشند. کافیه کمی تو این زمینه کنجکاو بشید و جستجو کنید تا به موضوعات و راهکارهایی برسید. حالا این راهکارها میشه موضوعاتی که از دل درگیری ذهنی شما بیرون اومده و براتون کشش داره که میان مدت یا طولانی مدت کنارش بمونید.

مثال های دیگری می زنم. فرض می کنیم شما پشت کنکور هستید، از حفظ کردن و مطالعه مکرر یه سری منابع خاص خسته شدید. اینجا دغدغه شما میتونه این باشه که یه سیستم آموزشی بهتره که از چه شیوه های ارزشیابی برای جذب دانشجوهاش استفاده کنه، پس دغدغه شما میشه ارزشیابی در نظام آموزش عالی. حالا روی این مشکل میرید می گردید و به کلی موضوع خوب و مفید می رسید.

یا فرض کنید شما کودک و یا مثلا خواهری دارید که علاقه مند به طبیعته، شما کنارش هستید و میبنید که وقت هایی که در طبیعت می گذرونه چقدر حالش خوبه. دغدغه تون میشه اینکه چطور میشه از پتانسیل های طبیعت استفاد کرد در جهت آموزش بچه ها، یا اینکه بچه هایی که به این شکل هوش طبیعت گرای بالایی دارند رو به چه سمتی خوبه سوق داد و چه تاثیراتی دارند. حالا همین دغدغه و سوالاته که شما رو وارد دنیاهای جدیدی می کنه.

همه ما در تجارب زیسته مون بارها و بارها به سوالات و مشکلات مختلف برخورد کردیم. کافیه یه کم شاخک هامون رو قوی تر کنیم و از کنار این سوالات به راحتی عبور نکنیم.

 

بعد از انتخاب موضوع، کاری که باید انجام بدیم اینه که بریم سراغ موتور های جستجو علمی و پایگاه های اطلاعاتی معتبر، در یکی از مقالات سایتم به نام «پژوهش های معتبر را از کجا پیدا کنم؟» کامل از تجربه خودم درباره این پایگاه ها نوشتم. در گوگل بزنید سمیه رزبان پژوهش معتبر به این مقاله راحتتر می تونید دسترسی داشته باشید.

 

و مشکل بعدی ممکنه که شما زبان انگلیسیتون خیلی ضعیف باشه و بگید استفاده از منابع انگلیسی براتون خیلی دور از ذهنه می خوام بهتون بگم که لطفا دور از ذهن نباشه. تنها کاری که ابتدای کار لازمه انجام بدید استفاده از دیکشنری ها و مترجم هایی مثل گوگل ترنسلیته، به تدریج با یه سری واژه های پرتکرار آشنا میشید و مثل هر کار دیگه ای با تکرار و تمرین بیشتر اعتمادبنفس بیشتری تو این زمینه پیدا خواهید کرد.

 

یک راه حل بسیار خوب دیگه اینه که سراغ مقالات مجلات داخلی در سایت هایی مثل نورمگز بریم. بسیاری از این مقالات ابتداشون هم چکیده فارسی هست هم چکیده انگلیسی، می تونید اونها رو کنار هم بگذارید و به این ترتیب با لغات تخصصی حیطه خودتون آشنا بشید.

 

پس توصیه کلی من این بود که گوگل اسکار و دنبال کردن پژوهشگران رو در برنامه مون قرار بدیم.

 

و یک توصیه دیگه، پیاده روی رو جدی بگیریم. این رو به خودم هم می گم. البته نه هر پیاده رویی، پیاده روی که بدون گوشیمون و بدون در نظر گرفتن هیچ مقصدی باشه. من بهم میگم پیاده روی برای پیاده روی. بسیار بهمون کمک می کنه تا ذهنمون رو نظم بدیم.  البته این پیشنهاد من نیست بسیاری از بزرگان و صاحب نظران این پیشنهاد رو می دهند و حتی کتاب بسیار بی نظیری در این زمینه منتشر شده تحت عنوان «پیاده روی و سکوت در زمانه هیاهو».

مغز ما هر روز با سیلی از اطلاعات روبروئه، بهش فرصتی بدیم تا اطلاعاتی که گرفته رو مزه مزه کنه و تو این زمان می تونیم کارای خودمون رو تحلیل کنیم و برای آینده مون هدف گذاری انجام بدیم.

 

ممنون که در این پادکست همراهم بودید.

خوشحال میشم نظر و پیشنهادات شما در باره توصیه هایی رو بدونم.

 

برقرار و پیروز باشید. خدانگهدارتون

 

 

 

Tags: استفاده هوشمندانه از گوگل اسکالرانتخاب موضوع پژوهشتکنولوژی آموزشیپادکست دنیای آموزشکتاب پیاده روی و سکوت در زمانه هیاهو
Newer آیا فناوری بی طرف است؟
Older پادکست دنیای آموزش، اپیزود پنجم (رئیس بازی در نیار!)

2 Comments

Join the discussion and tell us your opinion.

  • الهه رسولی گفت:
    تیر ۲, ۱۴۰۰ در ۱۰:۲۸ ب.ظ

    من یه معلمم و کارشناس ارشد مشاوره مدرسه هستم از دانشگاه شهید بهشتی من عاشق تحقیق و پژوهش هستم و واقعا دوست دارم یه معلم به روز باشم پیج شما رو دنبال میکنم سخن کز دل برآید لاجرم بر دل نشیندعالی بودید

    پاسخ
    • سمیه رزبان گفت:
      تیر ۳, ۱۴۰۰ در ۴:۴۵ ق.ظ

      از آشنایی با شما خوشحالم خانم رسولی عزیز.
      عالیه که معلمان یادگیرنده ای مثل شما داریم.
      لطف دارید.

      پاسخ

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

موضوعات
  • آموزش به کودکان (13)
  • آموزش مجازی (15)
  • توسعه فردی (13)
  • تولید محتوا (5)
  • درباره رشته تکنولوژی آموزشی (1)
  • دسته‌بندی نشده (2)
  • دنیای آموزش (42)
  • دوره های آموزشی (5)
  • روزنوشت (34)
  • سبک زندگی (15)
  • طراحی آموزشی (3)
  • معرفی پادکست خوب (1)
  • معرفی کتاب (6)
  • ویدئو آموزشی (4)
  • پادکست (4)
  • پادکست دنیای آموزش (4)
کانال تلگرام سمیه رزبان
جستجو
Search for:
تمامی حقوق این سایت متعلق به سمیه رزبان است. این سایت در زمینه تکنولوژی آموزشی فعالیت می‌کند.
keyboard_arrow_up